| Titre : | Les enfants et les écrans |
| Auteurs : | Anne Cordier, Auteur ; Séverine Erhel, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Retz, 2023 |
| Collection : | Mythes et réalités |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7256-4381-6 |
| Format : | 173 p. |
| Note générale : | Références. Biographie des auteur(e)s. |
| Index. décimale : | PEDA (ouvrages de pédagogie) |
| Mots-clés: | littératie numérique / |
| Note de contenu : |
Les auteur(e)s proposent de dépasser les clichés et discours alarmistes autour de l'utilisation des écrans par les enfants afin d'engager un débat rationnel en cernant les enjeux en termes de santé publique et sociale.
- Chapitre 1 : les écrans altèrent le développement des enfants et des adolescents - Chapitre 2 : L'usage du numérique entraine des troubles neurodéveloppementaux - Chapitre 3 : L'usage du numérique fait diminuer l'intelligence des enfants et des adolescents - Chapitre 4 : Les écrans altèrent les relations au sein de la famille et déstabilisent la parentalité - Chapitre 5 : Les jeux vidéo sont nuisibles pour la santé physique et psychique des enfants et des adolescents - Chapitre 6 : Les jeunes sont crédules face aux écrans - Chapitre 7 : Les écrans sont responsables d'une inculture adolescente - Chapitre 8 : Les dispositifs numériques éducatifs sont inefficaces pour apprendre - Chapitre 9 : Apprendre en s'amusant avec le numérique est un mirage - Chapitre 10 : Les réseaux sociaux altèrent les liens sociaux des adolescents |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 011328 | PEDA COR | Livre | CDI des personnels | Documentaire | Disponible |
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