Kit d'accueil des 6e
Voici une présentation de 3 séances pédagogique d’1h-1h30 en 2 étapes, clé en main, pour aborder les enjeux de la vie numérique des jeunes collégien.nes
1- Équilibrer son temps d’écran
2- Gérer son identité numérique
2- Gérer son identité numérique
3- Prévenir le cyberharcèlement
Lien avec les programmes scolaires : Éducation aux médias et à l’information
Lien avec les compétences PIX et CRCN :
2.1. Interagir
2.2. Partager et publier
2.4. S’insérer dans le monde numérique
4.1. Sécuriser l’environnement numérique
4.2. Protéger les données personnelles et la vie privée
4.3. Protéger la santé, le bien-être et l’environnement
• Utiliser les médias de manière responsable.
• Découvrir ses droits et ses responsabilités dans
l’usage des médias (Citoyenneté et capacité à agir).
• Découvrir ses droits et ses responsabilités dans
l’usage des médias (Citoyenneté et capacité à agir).
2.1. Interagir
2.2. Partager et publier
2.4. S’insérer dans le monde numérique
4.1. Sécuriser l’environnement numérique
4.2. Protéger les données personnelles et la vie privée
4.3. Protéger la santé, le bien-être et l’environnement
Objectifs pédagogiques :
• Comprendre les mécanismes de l’économie de l’attention.
• Apprendre à équilibrer son temps d’écran.
• Aborder les notions d’identité numérique, de traces
et d’image de soi.
• Savoir se protéger ainsi que ses données personnelles.
• Adopter une attitude raisonnée et responsable sur Internet, avec les autres et avec les écrans.
• Sensibiliser les enfants au cyberharcèlement.
Liens
Sélection_Littératie numérique
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