Partenariat 2022-23 / Collège J.L.V. et le Jeu de Paume de Paris
Le Jeu de Paume – une institution culturelle consacrée à l’exposition de l’image photographique et la création artistique actuelle
PARTENARIAT / Collège Jean Lurçat de Villejuif – Jeu de Paume de Paris ( au Jardin des Tuileries )
Thème / Parcours annuel 2022-2023 – « histoire et actualité des images »
Public / Classe des 3B
Professeurs associés / M. Colmont – professeur d’arts plastiques & Mme Diaz – professeure documentaliste.
Présentation/ Ce parcours, conçu à partir de la programmation du Jeu de Paume, envisage l’image dans une perspective interdisciplinaire et transversale. Il se caractérise par la régularité des rencontres entre une classe entière d’élèves de 3e ET une conférencière dédiée du JdP – venant spécialement au collège pour présenter les oeuvres et interagir avec les élèves et, de plus, les accompagnant dans cette institution culturelle de Paris tout au long de l’année. Ainsi, allers-retours entre notre établissement public local d’enseignement (E.P.L.E.) et les expositions initiées par le Jeu de Paume de Paris favoriseront la création d’une familiarité entre les élèves et le monde de l’art permettant à chacun de s’approprier une culture vivante et qui – à tort – n’est pas toujours jugée accessible à tous de prime abord.
Voici la programmation cette année 2022-2023:
1/ « RENVERSER SES YEUX » – Autour du mouvement artistique essentiellement italien de l’arte povera 1960 – 1975 : photographie, film, vidéo
– (Du 11 octobre 2022 au 29 janvier 2023)
2/ THOMAS DEMAND – « Le bégaiement de l’histoire »
– (Du 14 février au 28 mai 2023)
Objectifs pédagogiques / Travailler l’acquisition de compétences attendues en fin de cycle 4:
- Fréquenter régulièrement un centre d’art, devenir un spectateur actif
- Interroger les pratiques des images dans l’art et la société
- Développer l’exercice du regard, le langage et l’argumentation
- Mettre en relation différents domaines de connaissances
- Pratiquer la médiation des oeuvres, se questionner sur le medium/les médias – y compris par la pratique plastique et artistique.
Visées pédagogiques en lien avec les Parcours et l’examen du Brevet:
- Contribuer à la construction du P.E.A.C. de chaque élève ( Parcours d’Enseignement Artistique et Culturel)
- Préparer l’épreuve orale du D.N.B. ( Diplôme National du Brevet)
- Elargir ses connaissances en matière d’ORIENTATION (lien à faire avec le Parcours Avenir) / Métier des arts (Conférencier, artiste, commissaire d’exposition, chargé de communication numérique d’une institution artistique et culturelle, etc.)
