Ci dessus: une des nombreuses interview réalisées par Mme Diaz, professeure documentaliste, auprès des élèves au sortir de l’exposition et dans le but d’amener les élèves à développer leurs compétences orales et à les aider encore à exprimer ce qu’ils ont vu, ressenti, imaginé de façon argumentée. Ici, « Thomas DEMAND : Le bégaiement de l’histoire » […]
« Le problème posé initialement était de refaire l’œuvre principale en changeant le sens de la production à notre manière. Du moins, c’est ce que nous avons compris mon groupe et moi. Lors de la première visite au Jeu de Paume, nous avons regardé et étudié des œuvres issues du courant artistique italien Arte povera. Puis […]
Problématique (donnée en classe): Comment convoquer matériellement une œuvre importante de l’exposition «L’Arte Povera» en classe avec les moyens à disposition? Ci-dessus/ Vidéo réalisée par Sophia et Julie – 2023. Copyright Collège Jean Lurçat de Villejuif « Ma camarade Sophia et moi, nous sommes deux collégiennes de 3e au collège Jean Lurçat de Villejuif. Lors de […]
